慈濟世界 第261期

▏ 2022.12 12 帮助孩子 找回学习的动力 下 午一点正，宁静的客厅，黄鑫梅 老师打开手提电脑，准备在线上 陪伴学生哈嘉（Nurul Hajah Qhaisara Binti Mohamad Efandy）阅读英文。 新冠疫情期间，考虑到父母年迈、丈 夫孩子都在家上班上学，决定辞掉30年的工 作，以便有更多的时间陪伴家人，学习当 个家庭主妇。一天，黄鑫梅浏览脸书时， 被一则“爱·伴学”的广告吸引：慈济招 聘对教育有兴趣的人士，为雪隆区的弱势 学子提供线上补习，追上这两年疫情下产 生的学习差距，让孩子们重拾信心，回到 校园继续努力读书。 自小在吉兰丹长大的黄鑫梅小时候功 课不好，上了中学，遇到一位补习老师， 一对一地恶补马来文，重新开始学音节suku kata，帮了她许多。再者，两个儿子从小学 习缓慢，一读就忘，好像原地踏步。于是 黄鑫梅总在睡前先讲故事给孩子听，过后 让孩子阅读Peter and Jane 系列丛书，如今两 个儿子和女儿已经上大学了。所以黄鑫梅相 信，只要基础打稳，学习道路一点都不难。 网课伴学 追回信心 黄鑫梅老师负责3位弱势孩童的英文补 习，他们的程度不同，一位比较优秀，家 撰文：陈春早 摄影：邓亦绚 我不完美，成绩也一般，所以我特别能同理成绩较不理想的孩子。