慈濟世界 第258期

作。“我们都没有这方面的经验，幸好， 另一个社区的志工黄国安善于利用纸皮制 作模型，他协助我们做出船身，我们再利 用油纸固定船身，用白胶贴贴补补，帆船 才稳固起来。” 为了巩固船底，陈丽婷在船的底部 加上厚纸皮箱，“原本大家建议用木条来 制作，但考量到需要花钱购买，船身又很 重，因此作罢。”在陈丽婷制作帆船期 间，碰巧遇到前来环保站送资源的民众， 得知对方对手工艺品也有兴趣，陈丽婷遂 邀请她也一起加入制作。 “她连续两天前来协助，有一天还 陪伴我到傍晚5点，真的很感恩有她。” 对方在过程中开始认识慈济，并答应陈丽 婷会成为慈济的 月捐会员，让陈 丽婷十分赞叹。 一艘原本只是制 作给学校的“帆 船”，在志工同 心 协 力 的 制 作 下，竟然可以成 为接引菩萨的“ 法船”。 陈 丽 婷 说：“一开始， 大家都不知道如 何制作这艘船， 但制作完成后， 真的有大大的 满足感，也没想到可以成就更多人来行 善。因此，我们要把握因缘，虽然自己 不会做，但可以成就懂得做的人来一起 完成，单纯地相信我们可以做到，就一 定可以完成。” 为了让帆船的制作更具意义，在不影 响船身和开斋节庆典的前提下，团队在船 底写下“吉祥平安”四字，愿所有有因缘 接触到帆船的人，都可以得到这份祝福。 一个用尽巧思的布景制作，在亲、 师、生及志工的合作下圆满完成。借由开 斋节庆典，带动父母了解学校的教育理 念，对学校有更深一层的了解，也感受到 志工和老师们用心付出，让全体师生一起 度过有知识、有欢乐的佳节。 吉隆坡慈济国际学校亲师生结合大爱妈妈的力量，一起为开斋节庆典 付出。【摄影：李文杰】 慈济世界 · 258 ▏ 45 （注）一群经过慈济教育志工培训人文教育理念的家长，在校园用静思语带动团康、讲 述静思语故事，让小朋友们在快乐中学习正确的道德观，除了爱自己的孩子，还善用时 间去爱更多的孩子，把爱与善的种子撒播在每一个校园的角落。