慈濟世界 第250期

慈济世界 · 250 ▏ 11 志工没办法介入他们的家庭。反之，社工 被法律赋予权利，经过专业评估之后，可 以向法庭建议处理方案。最能维护儿童福 利与权利的方案应该是什么？例如，社工 可以提议把孩子暂时安置在儿童院或交由 其他亲人照顾，直到家庭问题解决或恢复 功能时再让孩子回去。” 社工存在于政府体系中，拥有法定地 位。因此，了解法律与诉讼程序，都是社 工需要具备的知识。 张爱华进一步分析问题所在、道出非 常现实的情况：安置孩子只是一个开端。 孩子的未来呢？以后怎么办？“谁该去 跟进孩子的情况呢？学业的进展、心理状 态、跟原生家庭的互动有进步吗？还有， 他们需要在儿童院待多久？什么时候可以 回家？更复杂的是：要是父母离异，孩子 该怎么办？如果双亲有暴力倾向呢？像这 样的问题与长期协助，就会需要社工的专 业知识去解决。” 换个剧本，当社工面对青少年涉及药 物滥用问题，最现实的问题又来了。如何 安排当事人去戒毒？如果是精神问题，也 许医生可以给开药治疗。但谁监督服药？ 万一当事人又因为吸毒入狱了，该如何为 他重建信心？出狱后，如何协助他们回归 张爱华积极推动社工专业，并与政府密切合作，希望让更多人了解社工的重要性。图示张爱华受邀出席福利局举办的 社工日庆典，并主讲《社会可持续性与社工的角色》（Community Sustainability and Roles of Social Workers）。 【照片：张爱华提供】