慈濟世界 第243期

▏ 2020.09 44 逐渐地，碧云发现有些家长、学生和网友开始留意生活中的资源，还会特 地收集一些物品给她。曾有家长收集豆腐盒给她，不只可以当作手作材料，也作 为上课的道具，放置小型材料或当作水彩用具等。有网友将要丢弃的装饰品寄给 她，请教她如何善用手作，增加物品的用途或吸引力，献作爱心义卖捐出去。 不一样的手作 看见真价值 10年前作品曾被某个公益团体拒收供义卖，只因“看不见环保元素”。她回 忆当时的制作品，外观不够细致精美，因而会被人轻忽，甚至不愿意使用，无法 发挥环保手作的价值和意义。 “把环保资源再利用，做到他人看不出是环保资源做成的，这才是我要发挥 手作的力量。”碧云深信，让人看到美的物品心生欢喜，喜爱使用或观赏，自然会 一位学生利用水管、灯管等环保材料自制手机固定支架送给碧云老师，让她在录制教学视频时可以轻松地移 动和调整高度。