慈濟世界 第242期

▏ 2020.08 72 2016 年，我们第一次相遇，你 是我在学校里关怀的第一 位“星星的孩子”（注）。我尝试和你沟 通，但你有自己的世界，我改用简单明了 的语言，你终于回应我了，我发现原来你 的声音好好听。后来，你对我笑，超过一 秒持续望着我的眼睛对话，你的笑容好纯 净，那时我就默许一定要让你一直笑。 爸爸妈妈很用心地在寻找帮助你的方 法，同时给予老师百分百的信任和支持， 并配合校方来协助你。我陪着家长一起到 治疗中心、去听讲座、到医院，只要我提 议对你有帮助的管道，父母都一一去做。 他们的心系在你身上，希望孩子未来能走 得平顺。 我们尝试很多不同的方式，只希望 能让你找到自己舒适的方式来融入这个社 会，减少对人的抗拒和不信任。起初陪着 你去做治疗，你不时抬头跟着我的身影打 转，深怕我离开你的视线。每一次你抬 头看，我都会用鼓励的眼神回应你。第二 次，你再也沒有抬头，而是很专注完成 每个治疗动作，那时候我知道该放心了。 我陪同一年级的班主任及二年级的华文老 等星星发亮 我虽然没有当过父母， 但我把父母给我的爱， 来爱着每一位孩子。 撰文：梁嫣亲（前辅导老师、慈济教联会志工） 春风 化雨 师一起到你家进行家访；也履行之前答应 带你去公园玩的承诺。那次，我开车去治 疗中心载你，第一次坐在我的车上，你没 有抗拒，而且很开心地在车里看书。在公 园，你尝试和其他小朋友一起玩耍，你笑 呵呵地玩了半个小时，脸红彤彤地像熟透 的苹果。 你一年级的时候，我牵着你的小手走 楼梯，到后来你已经能自己走楼梯了。我 给你领带，你终于愿意系上领带。你起初 在课堂上大闹，后来可以乖乖合群上课。 以前每一次我被通知赶到你的班级，看到 你歇斯底里、无助的表情，然后牵着你发 抖的小手走出课室，我都对自己说：一定 要陪伴你跨过这个关卡。 在周会颁奖时，你不敢上台，我牵着 你的手走上台，放手那一刻，看到你勇敢 地从校长手中接过奖杯，那一刻我知道， 可以开始慢慢放手了。 你二年级的时候，同学们在你跑去上 厕所时排队回课室，你返回礼堂时发现同 学们不见了，恐慌哭着问我：“为什么他 们要丢下我？”那时我的心也揪了。那一 刻，我想星星的孩子需要月亮相伴，让你