慈濟世界 第242期

▏ 2020.08 70 人 类被赋予使用“语言”交流的能 力，通过语言沟通，除了可以满足 基本的生活所需，也可以提升社交互动。 除此之外，学习各领域的知识也缺不了基 本的语言能力，如听、说、读和写。 我是一名言语治疗师（Speech-Language Therapist），在一家私人医院上班，偶尔 会到患者的家进行语言沟通的治疗。治 疗师为有沟通障碍、言语、发音、声线及 吞咽有困难的儿童及成人提供服务，包括 唐氏综合症、自闭症、兔唇、失聪、大 脑性麻痹、中风人士、早产宝宝及大脑受 损等，服务范围包括评估、诊断及治疗。 治疗师会运用适当的评估工具及 行为观察，为患者进行详细评估、拟定 治疗目标，再进行治疗。看到语言迟缓 的孩子从没有任何沟通的语言，一直 到可以用单字或简单的句子与父母沟 通，以表达他日常生活上的需求，这样 的进步类似见证了孩子成长的喜悦，相 信为人父母都很期待这一刻的到来。 每当父母向我询问关于孩子的问题 时，我都会义不容辞地为家长们一一解 答，希望他们能掌握正确的资讯，透过不 断的沟通，把所学习到的知识化成行动； 唯有父母付诸行动，才能让孩子成长与改 因为尊重，对方才会真心相待；因为善解，才能避免不必要的误解； 因为包容，才能接纳对方的一切。 心 人 医 迹 跨越語言的障礙 变。言语治疗师也需要从中培训及灌输父 母一些语言的沟通技巧，提升孩子的语 言沟通能力。所以治疗师需要与父母保持 良好的关系，以达到亲师生的教育疗效。 用心倾听心声 有一位母亲，她的女儿患有自闭 症，丈夫经常在外地工作。每个星期为 了带女儿来医院接受语言治疗，一家大 小会一同前来，因为家里没有人看顾这 群孩子。她有六七个孩子，分別在本地 和外地读书；家中还有病痛的家婆、稚 龄孩子需照顾。母亲带着自闭症女儿到 处求医，甚至被一些江湖术士误导，用 偏方医治，造成女儿身体上的疼痛和不 适；母亲看在眼里，痛在心里。当她述 说着这些无奈时，眼眶泛泪。 身为言语治疗师的我，只能借出一双 耳朵静静地倾听她生活上的苦乐，或许这 是她最好的自我疗愈吧！这位母亲说，我 是女儿的第三位言语治疗师。前两位治疗 师无法给女儿带来多大的进展，母亲说治 疗师没有用心倾听她的意见和想法，造成 彼此的不愉快。 慈济提倡医人、医病和医心的精神理 念，让我学习到要如何去关怀和倾听父母