慈濟世界 第241期

▏ 2020.07 74 问：身为父母，知道“孩子要爱不要宠”，但是，宠和爱真的很难分辨…… 答： 宠和爱的确很难分辨，父母往往陷入宠孩子之中而不自觉。对于宠和爱，作家 吴若权先生有他独特的看法：“宠，是单方面的付出；爱，是双方面的互动。宠， 是牺牲自己去成全对方；爱，是相互妥协，为彼此创造更大利益。宠，是不沟通就 误以为对方一定知道；爱，是用沟通和默契去了解彼此真正的需要。” 台湾社会已步入少子化，许多教育专家不断呼吁：“孩子，是宠不得的！” 父母过度呵护，举凡食、衣、住、行，都替孩子打点得好好的，变成“直升机” 父母；孩子把一切获得都视为理所当然，没有感恩的心，变成“小霸王”、“公 主”。 证严上人希望家长：“用妈妈的爱，爱普天下的孩子；用菩萨的智慧，教育自 己的孩子。”就是希望家长要用正确的方法爱孩子。 如何让孩子不被宠坏，学习独立、有责任心？ 早放手是一种爱 ：父母可以提供机会，让孩子早些学会选择与决定；不要什么都 帮他安排，否则孩子会像将饼绑在脖子上的懒人一样，就算家人帮他准备足够 的食物仍饿死了！ 记得儿子到幼儿园上课时，老师第一件事是教小朋友跟妈妈说Bye bye，并催促 妈妈快离开。看着被老师带走的小小身影，我的眼泪扑簌簌掉下来，但，知道这一 切都是为了让孩子赶快适应群体生活、学会独立，所以忍痛放手，果然孩子两个星 期之后就适应新环境，并天天期待上学。 反观现在一年级新生，阿公、阿嬷、爸爸、妈妈……盘桓在教室外观看的人 数，比教室中的小朋友还多！这不但会干扰老师上课，也会影响孩子的专注度。所 以奉劝家长们，为了孩子学会独立，早点放手吧！ 是宠还是爱？ 早放手是一种爱，父母可 以提供机会，让孩子早些 学会选择与决定。 撰文：李秋月（慈济教师联谊会志工） 转载台湾慈济月刊637期 春风 化雨