慈濟世界 第249期

▏ 2021.03 34 让她学会转念和关怀。雪莉笃定说：“未 来，我也要像她们（志工）一样，去帮助 有需要的人。” 志工服务 开启善门 “慈济补助个案，是全面的关怀，关 心到家里的每一位成员。”王绣贤与团队， 关心的不仅仅是林祥福和太太而已。 由于林太太当年的情绪失控，为了 孩子们的安全，大儿子和大女儿在年幼 时，就被接到阿公阿嬷家照顾，老人家 往生后，孩子们仍然跟姑姑们同住。大 儿子已经辍学工作，帮补妹妹的费用。 雪莉的成绩平均七十多分，在班上排名 前10名。为了能让2020年就读中四的雪莉 能有较好的学习环境，师长们建议她暂 住在姑姑家。 初访时，志工了解孩子的状况，推 荐她申请2019年的慈济奖助学金。雪莉需 参与12个小时的“志工服务”，才能符 合申请条件。 “刚开始参与访视觉得很无聊，时间 又很长，但是第三、四次后，我觉得有股 动力想要再去。”雪莉说：“这股动力源 自可以听更多人的故事，让我感觉自己很 幸福，更珍惜我现在所拥有的。” 跟着志工走进一个个陌生的家庭，看 见照顾六、七个小孩的两个印度妇人，让 她想起照顾自己的亲人，她心生感恩，也 希望努力求学，未来回馈亲人。看见案家 的孩子想读书却没机会，更让雪莉珍惜自 己的幸运。 “感恩亲人愿意载我上学，吃穿不 愁；奶奶不在了，我才懂得珍惜。”雪莉哽 咽地分享她当年无法接受家里的状况，特别 是妈妈的病情，让她心有余悸。后来，看了 很多励志的影片，加上志工们的开导，以及 参与访视的体会，她释怀了。 有样学样 如常付出 有了访视的经验，班上一位马来同 学失去至亲，雪莉学着去关怀。近年她 参与学记生活营，内向的她鼓起勇气当 学生记者报导校园活动。采访的技巧， 来自于观察慈济志工如何做访视、如何 用简单的问候语，学采访写报导。 每个月固定的环保日，雪莉负责分类 塑胶，并将环保观念带回家分享；虽然效 果不大，家人并未落实，然而环保爱地球 的概念，已经根植在她心里。一开始，雪 莉是为了符合慈济奖助学金的申请条件， 但一路走来体验志工服务让她获益匪浅， 养成了每个月如常付出的习惯。 在志工王绣贤（左）的带动下，林雪莉到环保站做环 保。【摄影：李经志】